Semana 3
Temas. |
Actividades de aprendizaje. |
Tiempo. |
Vinculos |
Evaluación. |
Lunes.
Aprendizaje significativo en el aula.
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*Retro alimentación (día jueves).
*Explicar poniendo ejemplos reales sobre el tema.
*Se formaran equipos para que los alumnos piensen en una aplicación real del aprendizaje significativo y mencione algunas estrategias para que este se de.
*pasaran al frente a compartir lo anterior. |
5:00pm-10:00pm
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Martes.
Aprendizaje de conceptos contra aprendizaje de habilidades. |
*Se dará la explicación del tema y las indicaciones.
*Se dividirá el grupo en dos para poder hacer un debate sobre los pros y los contras del tema. |
5:00pm-10:00pm
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Se avaluara la actitud del alumno así como su desenvolvimiento, trabajo, etc., en clase y en cada una de las exposiciones. |
Miércoles.
Que y por que aprender. |
*Trabajaran por equipos en una investigación sobre el tema para después exponerlo.
*Se concluirá con una breve explicación de lo ya visto para la aclaración de dudas. |
5:00pm-10:00pm
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Jueves.
Desarrollo cognitivo del adolescente y del adulto. |
*Explicación mediante presentación en power point.
*Individualmente los alumnos elaboraran un mapa metal del tema el cual al finalizarlo será compartido. |
5:00pm-10:00pm
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Asignación. |
Informarse sobre el tema con anterioridad para una mejor comprensión. |
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